建筑与土木工程专业硕士（全日制）

一．愿景：

汕头大学建筑与土木工程专业毕业研究生能在21世纪全球技术、经济和社会大系统，克服以往困扰人们的“想不到、做不到”两大障碍，具有深厚的人文传统，成为优秀的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

二．目标：

使研究生掌握宽厚的科技知识，具备工程管理基本知识，道德/诚信/职业操守(EIP)、思辨思维和执行能力有突出进步，具有领导应用创新项目研发的基本能力。

培养学生：

◆掌握深厚的工程科学基础及专业技术知识

◆具备整合思维能力，具备工程推理和解决问题能力，具备合格的个人能力、职业能力和态度，展示职业道德和社会责任感

◆有效的交流及跨学科团队工作

◆应用创新: 在企业、社会和自然环境环境下C-D-I-O系统

具有较强的解决实际问题的能力，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力。

三．策略：

以企业和社会为背景，以基于思辨思维的应用创新课题为导向，全面提升学生的能力、知识和EIP，充分发掘学生的个人潜质，使学生成为具有创新意识与能力的新世纪优秀人才。

四．研究方向

1. 结构损伤诊断与健康监测研究

2. 工程结构可靠性鉴定与加固技术研究

3. 岩土力学性质研究与应用

4. 土－结构相互作用理论及应用

5. 桩基设计理论及应用研究

6. 地下与隧道工程

7. 混凝土结构、钢结构及组合结构设计计算理论与应用

8. 大跨桥梁与结构非线性理论与应用研究

9. 绿色高性能土木工程材料

10. 大跨度桥梁关键技术研究

11. 桥梁设计计算理论与应用

12. 工程抗风与抗震设计理论

13. 工程结构可靠性鉴定与加固技术研究

14. 水质净化与水污染控制

15. 水环境化学与水环境生物修复

16. 给水排水工程系统及其优化

17. 土壤环境化学与土壤污染修复

18. 建筑可持续发展技术

五．课程体系

本课程计划以培养自主学习能力、协同工作能力和工程实践能力为主要目标，以EIP-CDIO能力-知识大纲为基准，以企业和社会为背景，以基于思辨思维的应用创新课题为导向，全面提升学生的能力、知识和EIP，充分发掘学生的个人潜质，使学生成为具有创新意识与能力的新世纪优秀人才。能力-知识-素质一体化培养的课程体系框图如下所示。